Készítsünk dobozokat minél változatosabb papírokból, kartonokból, ismerkedjük meg használat közben a különböző anyagok tulajdonságaival
Készítsünk dobozokból álarcot kiegészítésekkel
Készítsünk ajándékdobozt alkalmi díszítéssel (születésnap, névnap, húsvét, karácsony stb.)
Használjuk a dobozt karácsonyfadíszként, applikációkkal, 2-3, esetleg több változatban is
Készítsünk egy nagyobb dobozt 8 apró dobozzal a belsejében, az egyikben legyen meglepetés
Készítsünk irodalmi szemléltető dobozokat, íróportrékkal, életrajzi adatokkal, idézetekkel stb.
Készítsünk matematika dobozokat, feladatokkal, fejtörőkkel, képletekkel, alapműveletekkel stb.
Nagy dobozban kisebb, még kisebb, még kisebb….— a végén meglepetés
Használjuk a dobozokat színelméleti ismeretek elsajátítására (pld. nyolc kis, különböző színű papírból készült doboz: alapszínek, másodlagos színek, semleges színek, kiegészítő színek stb.)
Alakítsunk ki több egymáshoz kapcsolt dobozból magtárat
Pillangó-, rovargyűjtemény is elhelyezhető a csoportosított dobozokban
A helytörténeti dobozok felvételeivel, adataival számos ismeret közvetíthető, tanítható
A modulként használt dobozokból bútort, robotot, házat, hidat, piramist, várat, tornyot stb. lehet készíteni
A doboz használható úgy is mint díszítőelem: díszítő sort, díszített felületet, díszített keretet lehet készíteni különböző színű, méretű, díszítésű dobozokból (ez csoportos feladat, az egész osztállyal, csoporttal dolgozunk)
A dobozból dobókockát is lehet készíteni
A dobozokon lévő képtöredékekből ki kell rakni egy tájképet, épületet, egy közismert személyiség arcképét
Az ókori világ hét csodája is szemléltethető dobozokkal, a dobozok tartalmazhatják a jellemző méreteket, adatokat
Készíthetünk képregény-dobozt is, táblán, kartonlapon is kirakható történettel
Csoportosított dobozokban tarthatunk gyöngyöket, cérnákat, gombokat és más varráshoz használható eszközöket
Dobozokat használhatunk mértani alapfogalmak szemléltetésére is
„Folytasd a verset” doboz (Több egymásba helyezett dobozon verssorok, vagy ugyanannak a versnek a sorai, esetleg ezek összekeverve láthatóak. Ki tudja folytatni, melyik a helyes sorrend?)
Készítsünk dobozt folyóiratok képeiből hajtogatva, a látszó részletekből ki kell találni mit ábrázol az eredeti lap. Ez lehet közismert személyiség, épület, tájkép, mesefigura stb. Ha szétnyitjuk a dobozt ellenőrizhetjük, hogy helyes volt-e a válasz.
Készíthetünk dobozt, dobozokat közlekedési jelek tanítására is
Dohányzás-, alkohol-, drog ellenes doboz, dobozok is készíthetőek csoportos feladatként, már elkészítés közben is sokat lehet tanulni a témakörrel kapcsolatban
Készíthetünk dobozt trükkös meglepetéssel is (pld.: Tűz esetén kérem határozottan megfordítani!)
A doboz eredményesen felhasználható az írás, olvasás tanításához is (betűdoboz)
Az önismereti doboz is hasznos didaktikai segédeszköz (Ezekben kérdések lehetnek: milyen negatív tulajdonságokat tartasz a legveszélyesebbeknek, milyen pozitív tulajdonságokat értékelsz a legjobban? )
Mit tudsz a mesehősökről?-doboz (kérdésekkel, képekkel, válaszokkal a dobozban stb.)
