2013. Kézművesség, kézimunka (óvoda, elemi iskola)
AZ ÓVODAI ÉS ELEMI ISKOLAI OKTATÁS MOSTOHAGYERMEKE: A KÉZIMUNKA, KÉZMŰVESSÉG Gyakorlati oktatás, kézimunka vagy kézműves tevékenység? Nem árt tisztázni, mert valószínűleg többen nem tudják, melyik tantárgyról is van szó. Felénk hivatalosan abilităţi practice a neve, amit magyarul gyakorlati ismereteknek, műhelygyakorlatnak, kézimunkának nevezünk. Ezekkel az a baj, hogy a legtöbben valamilyen tanonckodást, betanítást értenek alatta, amelyekkel csak […]
2013. Témaajánlatok kézművességből 2.
Gyűjtsünk minél több természetes anyagot, csoportosítsuk ezeket különböző szempontok szerint Minden kirándulás, természetjárás kitűnő alkalom a fenti tevékenységre, de külön ilyen célból is szervezhetünk kiruccanásokat, gyűjtő utakat. Sohase próbáljuk mindent, vagy nagyon sokféle dolgot gyűjteni, hiszen itt is érvényes a mondás, hogy „aki sokat markol, keveset fog”. Egy alkalommal tehát színes kavicsokat gyűjtünk, egy másik […]
2013. Témaajánlatok kézművességből 3.
Készítsünk minél változatosabb anyagokból, minél változatosabb méretben házat, zongorát, békát Készítsünk díszítő sorokat (díszített kereteket, díszített felületeket) ezeknek a tárgyaknak a kisméretű, színes változataiból Készítsünk színelméleti szemléltetőt ezeknek a tárgyaknak a felhasználásával A papír méretének a változtatásával (téglalap, négyzet, nyújtott, magasított téglalap stb.) készítsünk minél változatosabb formájú, méretű házakat Készítsük el a fenti házformákkal egy […]
2013. Témaajánlatok kézművességből 4.
Készítsünk dobozokat minél változatosabb papírokból, kartonokból, ismerkedjük meg használat közben a különböző anyagok tulajdonságaival Készítsünk dobozokból álarcot kiegészítésekkel Készítsünk ajándékdobozt alkalmi díszítéssel (születésnap, névnap, húsvét, karácsony stb.) Használjuk a dobozt karácsonyfadíszként, applikációkkal, 2-3, esetleg több változatban is Készítsünk egy nagyobb dobozt 8 apró dobozzal a belsejében, az egyikben legyen meglepetés Készítsünk irodalmi szemléltető dobozokat, íróportrékkal, […]
2013. Tudományos dolgozatok képzőművészeti nevelésből és kézművességből
Az eddig általam vezetett tudományos dolgozatok, diplomamunkák, államvizsga dolgozatok kézművességből, helytörténetből illetve képzőművészeti nevelésből. Egyes fokozatú tudományos dolgozatok (28) 1993 magyar. Molnár Ilona, Tasnád. A technikák változatosságának szükségszerűségéről 1994. román. Török Anna, Casa de Copii Prescolari, Carei. Rolul exerciţiilor grafice in grădiniţă 1995 román. Betea Lenuta, Grădiniţa nr. 3 Negreşti-Oaş, Diversitatea tehnicilor de lucru 1996. román. […]
2014. Van-e gazdája az óvodai, elemi iskolai képzőművészeti nevelésnek?
Van-e gazdája az óvodai és elemi iskolai képzőművészeti nevelésnek? De jó lenne megbeszélni! 2013-ban, a Magiszter téli számában arról írtam, hogy a kézimunkának, kézműves nevelésnek a mi tanügy rendszerünkben nincs gazdája. Mintha megfeledkeztek volna róla, az is elképzelhető, hogy csak a tehetetlenségi erő folytán jelenik meg, mert más, követendő példának tekintett nemzetek is fontosnak tartották […]
2016. A képzőművészeti nevelés, kézművesség módszertana tanításának aktuális kérdései a felsőoktatásban
A képzőművészeti nevelés és a kézművesség módszertana tanításának aktuális kérdései a felsőoktatásban Sokan a szememre vetették azt, hogy módszertani írásaimban, tanulmányaimban nem használok elég könyvészeti utalást, nem hivatkozok lépten-nyomon a szakirodalomra. A magyarázat egyszerű, nem létezik romániai magyar szakirodalom ezen a területen. Esetleges és hiányos a magyarországi szakirodalom is, amelynek vannak ugyan figyelemre méltó erényei, […]
2018. Magiszter, nyár: Fészbuk, Vízháti Szamolcs, Glamb Bella meg egyebek
Fészbuk, Vízháti Szamolcs, Glamb Bella, meg egyebek Idős kollégám büszkén meséli, hogy száműzte életéből a számítógépet. A leveleit töltőtollal írja, okostelefonja nincs, a világhálós marhaságok pedig – amelyekkel a fiatalok zöme szórakoztatja magát – hidegen hagyják. Az elmondottak alapján nyilvánvaló, hogy fogalma sincs mi történik körülötte, és azt sem sejti, hogy rövidesen ezernyi dolog lépi […]
2018. Magiszter, ősz: Szemináriumok a tanár lakásán
Szemináriumok a tanár lakásán Évek óta próbálom magamban összefoglalni, amit tanulóként közvetlenül és kizárólagosan az iskolában sajátítottam el. Erőlködéseimmel nem sokra jutottam, hiszen csak bizonytalan, elmosódott emlékfoszlányokat sikerült felidéznem arról, hogyan tanultam meg írni, a négy alapműveletet, mikor, kiktől szereztem ismereteket Afrika gazdasági életéről, a zsírsavakról, a mágnesességről, a római légiókról, a tompa szögekről, a […]
2019 – Magiszter, tél: Bemutatkozom, bemutatkozunk
Napok óta készülődöm Nem szeretnék improvizálni, hiszen pontos, jól körvonalazott közlendőim vannak a bemutatkozás kapcsán. Leendő tanítványaimnak már vannak sejtései, hiszen olyan is akad köztük, akit már a középiskolában tanítottam, de a többiekkel is találkoztam tanévnyitón, gólyabálon, karácsonyi ünnepségen, ballagáson. Azon már senki sem lepődik meg, hogy minden alkalommal, tehát ezúttal is van nálam […]